沈阳日本艺术院校申请：小白必看的作品集制作指南

咱沈阳想申日本艺术院校的小白们，是不是对着作品集一头雾水？别急，田学姐结合7年留日经验+6年教培实战，给你理清楚关键步骤——先搞定“面子”和“灵魂”！作品封面设计要合理，封面页面等设计需清晰可读，每个细节和环节相结合要衔接清晰，招生官能从作品集的整体表现看出学生是否认真对待。（这是“面子”，得让教授第一眼就觉得你用心）作品集的主题一定要清晰，围绕主题展开的图片及配角组合要相关联，主角与配角通过不同设计风格和方法展现，清晰的主题能让招生官看到你对作品的控制力和主见。（这是“灵魂”，得让教授知道你在想什么）

上个月有个浑南的高中生，第一次做作品集把插画、装置、动画全堆进去，主题散得像没穿线的珠子。我让他找了条“沈阳老胡同的记忆”主线，把插画里的砖纹、装置里的旧门板、动画里的胡同故事都串起来，作品集要有主线，不要过于分散，找到贯穿整个作品集的主线，可将每个项目关联起来，更能展现整体规划能力。修改后他自己都笑着说：“原来我的作品能这么有温度！”（来源：中国教育在线）

作为在沈城深耕日语培训7年、带过100+留日学生的田学姐，我得跟你掏句心窝子——原创性是日本教授的“红线”。日本的老师和学生都很注重原创性，作品中呈现的所有内容都出于自己之手，比如制作动画短片时，连bgm都是自己配音、弹唱的。上次有个学生用了网图当素材，我直接让他重画，不是我严格，是教授真的能看出“是不是你的活”——毕竟他们见过太多“套路”了。（来源：中国教育在线）

那具体怎么做呢？给你列个田学姐总结的“必走7步”，照着做准没错！七大作品集步骤：①确定主题②前期调研③概念生成④作品制作⑤作品拍摄⑥整理排版⑦审核与反馈，日本对作品集注重设计价值、专业能力、思维高度，需从细节、精致、表达、落地、逻辑、原创6个方面体现。比如确定主题时，别选太泛的“自然”，可以缩到“沈阳老胡同的砖纹”——既有个人记忆，又有地域特色，教授肯定愿意多瞅两眼。

对了，别忘了加草图和创作说明——教授爱看成过程！

去年有个学生把“从调研老胡同到制作装置”的草图全放进去，面试时教授盯着看了10分钟，突然问：“你是不是对沈阳的胡同很有感情？”你猜怎么着？他赶紧讲了小时候在胡同里跟奶奶卖冰棍的故事，教授当场笑了，说：“你的作品里有‘人味’，这很重要。”日本院校注重创作理念和过程，建议在作品集中加入草图、创作说明，可参考目标院校毕业展风格调整方向。